歷史教科書
為什麼101與104的高中中國史課綱是一場教育災難?
祝平一(中央研究院歷史語言研究所研究員) 一、戒嚴幽魂的回歸 中央研... »
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課綱要的不是微調,而是對話和思考──或,如何想像一個更好的歷史課
涂豐恩(哈佛大學東亞系博士候選人) 歷史課綱「微調」的問題從去年爆發至今,換了一任... »
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